金雀路小學：跳繩運動 課間的一道風景線

 全媒體記者 呂曙光 通訊員 劉慧芳

為落實立德樹人的根本任務，實施“五育并舉”，全面落實“雙減”政策，促進學生身心健康發(fā)展，駐馬店經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金雀路小學積極探索獨具特色的課間活動形式，在大課間活動中融入花樣跳繩項目，已成為課間一道靚麗的風景線。

花樣跳繩這一兼具趣味性與挑戰(zhàn)性的運動項目，不僅激發(fā)了學生參與體育鍛煉的熱情，增強了孩子們的體質，還培養(yǎng)了學生的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維能力，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

走進金雀路小學大課間的操場，你會瞬間被花樣跳繩活動的場景所吸引，孩子們輕快地舞動著手中的跳繩，動作輕盈而嫻熟，機智地跳躍、跑動，笑意寫在臉上、快樂洋溢心中，跳繩活動儼然成為學校的一道風景。

花樣跳繩運動是孩子運動的“全能王”，能促進上、下肢協(xié)調發(fā)展，培養(yǎng)孩子對于平衡的感知，是一項能使他們終身受益的體育運動。

活動開展以來，學生們參與大課間的積極性大幅提升，以往課間的追逐打鬧現(xiàn)象明顯減少。在體能方面，通過階段性體能測試數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)學生的耐力和彈跳力有所提升；在團隊協(xié)作上，班級內(nèi)部的跳繩小組默契度不斷提高，各年級還自發(fā)組織了花樣跳繩展示活動，學生們踴躍展示創(chuàng)新花樣，校園內(nèi)充滿活力與朝氣！

花樣跳繩活動的開展，不僅為學校打造了特色課間運動品牌，更是推動素質教育的重要實踐。它讓學生在運動中收獲健康與快樂，培養(yǎng)了堅韌不拔的意志品質，為學生的終身發(fā)展奠定基礎；同時，也促進了校園文化建設，形成積極向上、團結協(xié)作的校園氛圍！

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