全媒體記者 朱劍鋒 通訊員 李凱 楊培
為進一步增強未成年人的法治觀念和安全防范意識，不斷推進“護苗行動”走深走實，4月1日，平輿縣人民法院一級法官麻小啟以“法治副校長”的身份，走進平輿縣實驗小學，為全校幾千名師生帶來一場有“料”又有“趣”的法治課。六年級5班同學現(xiàn)場旁聽，其余同學則通過網(wǎng)絡直播系統(tǒng)在教室同步聽課。
“小明不僅經(jīng)常在同學聊天群中說你壞話，還連續(xù)多天惡搞你的照片，并發(fā)到聊天群，你被其他同學議論，感覺很痛苦，小明的這種行為是欺凌嗎？”課堂上，麻小啟法官首先以普法微動漫為切入點，迅速調動同學們的聽課興趣。接著，麻小啟法官通過“趣味講解﹢情景互動”的形式，將抽象的法律條文轉化為同學們易于理解的情景小故事，深入淺出地向同學們講解什么是校園欺凌、校園欺凌的類型，明確了“玩笑”與“欺凌”的界限，強調肢體傷害、言語侮辱、孤立排斥、網(wǎng)絡攻擊都屬于校園欺凌行為，并深入剖析了欺凌者可能被追究的法律責任，引導同學們認識到校園欺凌的嚴重性。
“我年齡小，我欺負別人也沒責任？”“欺凌過后，過段時間自然就好了？”“欺凌者是強者？我也要去學？”之后，麻小啟法官列舉日常生活中同學們可能會有的想法，用通俗易懂的語言向大家講解了刑事責任年齡、《未成年人保護法》以及遇到校園欺凌應當如何面對等相關知識，同時結合真實案例進行釋法，讓同學們深刻意識到校園欺凌對受害者身心的巨大傷害，引導同學們樹立正確的法治觀念，增強自我保護意識，遠離校園欺凌，學會運用法律武器保護自己。
今后，平輿法院將繼續(xù)探索普法方式，常態(tài)化開展法治進校園活動，充分釋放法治副校長制度效能，不斷豐富普法內容、創(chuàng)新普法形式，增強未成年人的法治觀念和反詐意識，努力讓法治種子在每一位未成年人的心中生根發(fā)芽。
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